Не обижайтесь, На Любимых из-за пустяков!
Ведь Кого ты по настоящему любишь, Не стоит терять и менять!
Да, вы можете найти замену!...
Доказать всем что вы счастливы!...
Но запомните одно!..
А сможете ли вы. Доказать это потом Себе!
(Не руште своë счастье! В нашем мире и так! All Falls Down!)
Один умный профессор однажды в университете задал студенту интересный вопрос.
Профессор: Бог хороший?
Студент: Да.
Профессор: А Дьявол хороший?
...
Студент: Нет.
Профессор: Верно. Скажи мне, сынок, существует ли на Земле зло?
Студент: Да.
Профессор: Зло повсюду, не так ли? И Бог создал все, верно?
Студент: Да.
Профессор: Так кто создал зло?
Студент: ...
Профессор: На планете есть уродство, наглость, болезни, невежество?
Все это есть, верно?
Студент: Да, сэр.
Профессор: Так кто их создал?
Студент: ...
Профессор: Наука утверждает, что у человека есть 5 чувств, чтобы
исследовать мир вокруг. Скажи мне, сынок, ты когда-нибудь видел Бога?
Студент: Нет, сэр.
Профессор: Скажи нам, ты слышал Бога?
Студент: Нет, сэр.
Профессор: Ты когда-нибудь ощущал Бога? Пробовал его на вкус? Нюхал его?
Студент: Боюсь, что нет, сэр.
Профессор: И ты до сих пор в него веришь?
Студент: Да.
Профессор: Исходя из полученных выводов, наука может утверждать, что
Бога нет. Ты можешь что-то противопоставить этому?
Студент: Нет, профессор. У меня есть только вера.
Профессор: Вот именно. Вера - это главная проблема науки.
Студент: Профессор, холод существует?
Профессор: Что за вопрос? Конечно, существует. Тебе никогда не было холодно?
(Студенты засмеялись над вопросом молодого человека)
Студент: На самом деле, сэр, холода не существует. В соответствии с
законами физики, то, что мы считаем холодом в действительности
является отсутствием тепла. Человек или предмет можно изучить на
предмет того, имеет ли он или передает энергию. Абсолютный ноль (-460
градусов по Фаренгейту) есть полное отсутствие тепла. Вся материя
становится инертной и неспособной реагировать при этой температуре.
Холода не существует. Мы создали это слово для описания того, что мы
чувствуем при отсутствии тепла.
(В аудитории повисла тишина)
Студент: Профессор, темнота существует?
Профессор: Конечно, существует. Что такое ночь, если не темнота:
Студент: Вы опять неправы, сэр. Темноты также не существует. Темнота в
действительности есть отсутствие света. Мы можем изучить свет, но не
темноту. Мы можем использовать призму Ньютона, чтобы разложить белый
свет на множество цветов и изучить различные длины волн каждого цвета.
Вы не можете измерить темноту. Простой луч света может ворваться в мир
темноты и осветить его. Как вы можете узнать насколько темным является
какое-либо пространство? Вы измеряете, какое количество света
представлено. Не так ли? Темнота это понятие, которое человек
использует, чтобы описать, что происходит при отсутствии света. А
теперь скажите, сэр, смерть существует?
Профессор: Конечно. Есть жизнь, и есть смерть - обратная ее сторона.
Студент: Вы снова неправы, профессор. Смерть - это не обратная сторона
жизни, это ее отсутствие. В вашей научной теории появилась серьезная
трещина.
Профессор: К чему вы ведете, молодой человек?
Студент: Профессор, вы учите студентов тому, что все мы произошли от
обезьян. Вы наблюдали эволюцию собственными глазами?
Профессор покачал головой с улыбкой, понимая, к чему идет разговор.
Студент: Никто не видел этого процесса, а значит вы в большей степени
священник, а не ученый.
(Аудитория взорвалась от смеха)
Студент: А теперь скажите, есть кто-нибудь в этом классе, кто видел
мозг профессора? Слышал его, нюхал его, прикасался к нему?
(Студенты продолжали смеяться)
Студент: Видимо, никто. Тогда, опираясь на научные факты, можно
сделать вывод, что у профессора нет мозга. При всем уважении к вам,
профессор, как мы можем доверять сказанному вами на лекциях?
(В аудитории повисла тишина)
Профессор: Думаю, вам просто стоит мне поверить.
Студент: Вот именно! Между Богом и человеком есть одна связь - это ВЕРА!
Оставь там, где я обрёл покой
— где ты обрёл покой?
Там, где не цветут цветы
— где?
Рядом с тобою …
— а почему рядом со мною не цветут цветы?
Рядом с тобою расцветаю я, а рядом со мною цветы не опускают корня, ведь запросто сгниют
Так значит. Всем, кто грустит - перестать!!! Всем, кто толстый - похудеть!!! Всем, у кого жопа - разгрести!!! Всем счастливого нового дня, такого, как надо!
Тем временем князь Влад Дракула во главе летучего отряда лёгкой кавалерии перешёл Карпаты. Он атаковал оборону Владислава второго – господаря Валахии. Внезапные набеги, тщательно продуманные, точечно бьющие в самые сильные оборонительные позиции Владислава, хитро, но быстро обезвредили подавляющую силу противника по численности, но не по тактическому превосходству. Талантливая повадка лазутчика всегда выводила молодого Дракулу к победе. Боярин Мане Удрише, заранее перешедший на сторону Влада, осведомил о расположении войск князя Владислава. Потерпев поражение, тот с ужасом нашёл, что Дракула не просто силён – он мудр и слишком быстр, точно вихрь пронёсся по земле, едва не настигнув самого господаря. Ничто уже не могло остановить рыцаря Дракона. Им двигала память о гибели брата и отца, великое желание возмездия. Дракула чувствовал, точно буйными крылами одарила его некая сила, сметающими всё на своём пути. В войне он был беспощаден и великолепен.
Роман "Дракула иной", Любовь Ив
доступно на ЛитРес
